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Técnicas para acelerar crecimiento personal

El tema más fascinador de cualquier película es la transformación del carácter principal, que se desarrolla de un estado más bajo del conocimiento más alto. Aunque este tema se repite con variaciones de menor importancia en una película después de otra, la gente no neumático de él porque representa su propia historia.

El significado de la vida puede sí mismo estar enteramente sobre crecimiento personal. La aclaración es la visión final, donde usted ve todo en una nueva luz entera, con el universo y sus vecinos como parte de una conspiración masiva de la belleza, de la elegancia, del amor, y de la sabiduría.

El crecimiento personal sucede por defecto.

La vida sí mismo lo fuerza para suceder.

Cuanto estimulando el ambiente, le desafía más acelera su crecimiento personal.

El crecimiento personal se puede definir como la evolución del conocimiento, un viaje de un estrecho, perspectiva de la disfunción más amplia, funcional. Es una extensión de la opinión.

La razón en por la que puede ser pensado mientras que es una fuerza evolutiva porque es el resultado de la adaptación a un stressor. Todos los problemas son debido a un error en la opinión; un desafío es planteado por el ambiente para que le adapte o sufra las consecuencias de la falta.

Por ejemplo, un estado de la salud pobre es debido a un desafío físico, una relación rocosa es debido a un desafío de la interacción, y una escasez de finanzas es debido a un desafío económico.
La razón que es un desafío está porque amenaza su sentido del bienestar, y falta a
responde de una manera más adaptante es experimentar el derrumbamiento de lo que usted necesita.

En una cáscara de nuez, el crecimiento personal sucede cuando su mapa interno de cómo los trabajos del mundo son incorrectos. Usted descubre que su opinión es inexacta porque su experiencia se alinea mal con su deseo.

Cuál es necesario es más información, una mejora de su mapa interno. Las calles nuevas necesitan ser dibujadas adentro, nueva necesidad de las trayectorias de ser descubierto.

Cada problema es un taunt evolutivo.

Por ejemplo, si le están desafiando financieramente, cuál es necesario es un nuevo modelo en cómo ganar más y manejar su dinero mejor. Una cuenta que usted no tiene los medios de pagar es un desafío financiero.

La adaptación ocurre cuando se aprende la nueva información. Esta información cambia la estructura del desafío. El resultado de su mejora mental sobre qué ahora trabaja
se convierte su nuevo modelo. Usando el ejemplo del dinero, la nueva información puede venir bajo la forma de aprender cómo hacer más dinero. Esta información está entonces disponible para usted para responder al mundo de una manera más funcional.

La vida está planteando constantemente desafíos como ésta y nosotros estamos aprendiendo constantemente cómo adaptarse a estas presiones. Cada desafío con éxito resuelto pronto es seguido por otro desafío en el nivel siguiente. Cada uno resolvió sin éxito resultados del desafío en su permanecer en su nivel actual. Ha llamado la “sensación pegada” o “en una rodera.”

Éste es el proceso del crecimiento personal.

El crecimiento procede a lo largo de la trayectoria dos: vertical y horizontal.

El crecimiento vertical está aprendiendo que algo nuevo y el nuevo conocimiento entonces forma a nueva realidad. Nuestros años de la universidad, con sus desafíos académicos, son probablemente la época del crecimiento personal acelerado. Semejantemente, comenzar un nuevo negocio o levantar a una nueva familia es toda experiencias verticales del crecimiento.

El crecimiento horizontal está integrando esta nueva información. Usted está ajustando a los cambios estimulantes por crecimiento vertical.

Además, este crecimiento también avanza en tres niveles: egocéntrico, etnocéntrico, y mundo-céntrico. Cada uno es una etapa de desarrollo.

En la etapa egocéntrica, su foco está en mejorar su propia experiencia personal. En la etapa etnocéntrica, su foco está en mejorar a su grupo. Esto podía ser un grupo étnico, un grupo religioso, o un grupo nacional; es decir cualquier tribu particular que marcas que usted se siente que usted es uno de sus miembros. En la etapa mundo-céntrica, su foco está en mejorar las cosas para cada uno.

Cada etapa necesariamente no se delinea claramente. La etapa más alta puede incorporar algunas características de la etapa más baja. Además, cada etapa está quebrada para arriba en otras etapas de desarrollo.

Cuanto más desafíos que usted supera, más usted se desarrolla para habitar una etapa más alta. Además, cada etapa tiene sub-stages que tengan que ser superados.

Descomponiendo en factores en la idea de la encarnación, la mayoría de la gente puede pasar su vida entera en solamente un sub-stage o puede moverse con varios sub-stages pero no dejar su etapa principal. La gente puede desarrollarse a partir de una etapa a otra. Algunos, los individuos raros se mueven a través de todas las etapas. Los que golpean el sub-stage final de la etapa final se consideran aclarado y no necesitan permanecer en la rueda karmic.

Estas etapas del crecimiento también se aplican a las culturas y a las civilizaciones.

Mientras que el crecimiento sucede por defecto; puede también ser dirigido, o ser estimulado artificial.

Se llama este proceso el aprender.

A través de la historia, los que eligen uno mismo-desarrollarse, lo hacen que usa dos métodos específicos.

Uno está utilizando el aspecto imagistic de la mente y el otro está con el aspecto lingüístico de la mente. Uno puede, por supuesto, utilizar ambos aspectos de la mente. Generalmente, sin embargo, la mayoría de la gente tiene un método predominante y preferido. Es similar a cómo la mayoría de la gente hace una mano más dominante que la otra, mientras que solamente algunas son ambidextras.

Usando el método imagistic, o el pensamiento visual, el progreso notable puede ser hecho.
Ésos con un doblado científico aparecen favorecer este método. Kekule caído apagado para dormir por una chimenea, tenía un sueño sobre una serpiente que tragaba su propia cola, y desarrolló la base de toda la química orgánica, el anillo del benceno. Einstein precipitó el salto más grande de la ciencia puesto que neutonio por día que soñaba sobre un paseo del tren en un haz de luz.

En términos de modelo de Jungian de la mente: esto incorporaría intelecto, la intuición, la sensación, y la sensación. Por ejemplo, Kekule tenía un sueño, que incluye la intuición, la emoción y un sentido táctil. Sobre despertar, él entonces utilizó intelecto para definir el anillo del benceno.

Este método de pensamiento visual es tan de gran alcance como la transición entre los números romanos y los números árabes. Usando los números romanos, por ejemplo, las matemáticas necesitadas para crear teoría de la secuencia en la física habrían sido imposibles. Puesto que, hasta la fecha, la teoría de la secuencia es ni empírica u observable, no podría existir sin matemáticas. Considerando que esto puede terminar muy bien encima de ser una teoría completa de todo, usted apreciará el valor del uso de números árabes.

Otro método es el método de Socratic, que es cerca de 2.300 años.

El método de Socratic es esencialmente que hace y que contesta a preguntas. Las preguntas sondan el sentido y estimulan una búsqueda para las respuestas.

Este método no debe ser confundido con la enseñanza didáctica que se refiere como educación moderna.

El método de Socratic fue utilizado durante la era de Grecia clásica y del renacimiento, dos épocas que produjeron a gente más altamente inteligente que se ha sabido siempre.

La razón estos dos métodos es así que de gran alcance es porque ella interrumpe la “habituación neuronal” el fenómeno que con una señal constante, los nervios y caída del cerebro duerme.
Cambiar el estímulo hace el cerebro comenzar a trabajar de una nueva e inusual manera.

Irónico, nuestros métodos educativos actuales a través del globo estimulan solamente una cantidad limitada de crecimiento personal porque dan lugar a la estabilización de señales, creando
habitation neuronal. Subjetivo, la gente demanda caerse dormido o deriva en un sueño del día durante una sesión de la clase. Ella falta la lección porque la señal repetida creó el aburrimiento y la desasociación. No lo provocó para moverse más allá de pasividad.

Con estos dos métodos, el aprender llega a ser interactivo y que estimula, dando por resultado un salto del quántum en crecimiento personal.

Usted no tiene que esperar todas las condiciones apropiadas antes de que usted pueda experimentar crecimiento vertical; usted puede invitarle a que suceda con la inmersión que elige en nuevo, el estimular, vida-afirmando la información.

Sobre el autor

Saleem Rana amaría compartir sus ideas inspirantes su libro nunca siempre para dar para arriba le dice cómo. Se ofrece en ningún coste como una manera de ayudarle a tener éxito. El alma autorizada


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