Mitos del colegio de internos
Estas historias, mientras que entretienen, ocurren en los ajustes del colegio de internos que son diferentes de lo que usted encontraría hoy. Un extracto de un artículo acerca de colegios de internos universidad-preparatorios en los tiempos de Nueva York resume estas diferencias bien:
“A las generaciones de los estudiantes que programas incluyen el colector de J.D. Salinger “en el centeno, el” colegio de internos representa el invierno de su descontento adolescente; un lugar frío, distante en donde los padres amenazan enviar a sus niños si no miden para arriba. Los padres cayeron a sus niños apagado en septiembre, los tomaron otra vez en junio y dejaron la preocupación de los profesores sobre qué fue en mientras tanto.
Si Holden Caulfield volviera a la escuela para el día 2001 de los alumnos, él encontraría que el mundo de procuradores y de prefects, los tés y Sr. Chips del dormitorio ha experimentado un deshielo millennial. La mayor parte de los aproximadamente 36.000 estudiantes en los colegios de internos embalaron sus bolsos dispuesto y están en contacto diario del E-mail con la mamá y el papá. La hiedra es no más una cortina del verde. Los estudiantes son tan probables al sitio con un príncipe verdadero de Tailandia como con el príncipe fresco del aire del belio, como las escuelas alcanzan más lejos en las High Schools secundarias públicas para la mayoría de sus estudiantes, haciendo admisiones más competitivas que siempre. La vida monastic de cenas formales, la capilla diaria y las duchas frías ha llevado a las comidas internacionales del tema, al ecumenism contemporáneo y a las danzas del interdorm. “- Menos austeridad, más diversidad en la escuela de la preparación hoy - por GOLDMAN y CATHERINE HAUSMAN, el 12 de noviembre de 2000, tiempos de VICTORIA de Nueva York
Apenas pues las universidades y las universidades en los Estados Unidos se han desarrollado en el pasado varias décadas, así que tienen colegios de internos. Y mientras que la opinión del colegio de internos está cambiando, todavía hay algunos mitos persistentes que pueden hacer que usted equivocadamente piensa que usted no cabría adentro en el colegio de internos:
Mito 1: Usted debe ser muy rico ir al colegio de internos.
Hoy, aproximadamente un tercero de todos los estudiantes del colegio de internos recibe la ayuda financiera. Las concesiones financieras de la ayuda pueden representar una porción significativa de cuota dependiendo de la situación de la escuela y de su familia. Los estudiantes del colegio de internos ahora vienen cada vez más de escuelas públicas y de una gama más amplia de los renta-niveles de la familia. Los colegios generalmente de internos hacen su mejor para hacer sus programas accesibles a su familia con concesiones financieras de la ayuda, programas del préstamo, y concesiones de mérito/becas. En los últimos diez años, la aparición de los préstamos de la escuela privada K-12 también ha hecho la educación del colegio de internos más accesible.
Familias que envían a sus cabritos al colegio de internos representan hoy un demográfico mucho más ancho - geográficamente, socio-económico y étnico (véase el “mito 2” abajo). Qué no ha cambiado es el acercamiento y el énfasis académicos rigurosos en el crecimiento personal de los estudiantes.
Mito 2: La diversidad es rara en el colegio de internos.
Más que un cuarto de todos los estudiantes que suben son estudiantes del color o estudiantes internacionales. Los colegios de internos son generalmente más diversos que escuelas públicas - buscan diversidad y dibujan activamente de muchas áreas geográficas mientras que las opciones que enseñan locales son dependientes en los patrones vivos de la vecindad donde las poblaciones tienden para concentrarse a lo largo de líneas étnicas o socioeconómicas. También, los colegios de internos crean oportunidades más significativas para que diversos estudiantes obren recíprocamente el uno con el otro - si en los dormitorios, las salas de clase o los campos que juegan, usted será rodeado siempre por una población diversa que usted se familiarice con inevitable a través del año.
Mito 3: Los cabritos no tienen diversión en el colegio de internos.
Los toques de queda y las reglas serán parte de vida en cualquier colegio de internos - ningunas noticias grandes aquí. Pero dependiendo de su impresión del colegio de internos, usted puede ser que sea sorprendido aprender que eso el colegio de internos puede también ser muchos de diversión. Si usted habla con los estudiantes o los alumnos del colegio de internos hoy, más le dirá la misma cosa - es un ambiente que es conducente hacer a amigos increíbles y a tener diversión en el proceso.
Tenga presente que mientras que el académico fuerte es un foco dominante para los colegios de internos, ellos también se esfuerza fomentar independencia en estudiantes. Los colegios de internos le dan opciones en cómo usted pasa su tiempo y qué actividades a perseguir de modo que usted pueda determinar su experiencia en la escuela y crecer como persona, no apenas académico. Este proceso - del crecimiento en independencia, satisfaciendo a nueva gente y persiguiendo sus intereses - es a menudo diversión y muy recompensa.
Mito 4: El colegio de internos está para los cabritos que están teniendo apuro en el país o lo enseñan.
Hay dos tipos de colegios de internos - colegios de internos universidad-preparatorios y colegios de internos terapéuticos. Los dos son a veces confusos y pueden causar misperceptions que los colegios de internos estén solamente para los cabritos que están teniendo apuro en el país o lo enseñan.
los colegios de internos Universidad-preparatorios se engranan para los estudiantes motivados que están mirando para explorar nuevas oportunidades. los colegios de internos Universidad-preparatorios son a menudo opciones ideales para los estudiantes que están haciendo ya generalmente bien en la escuela y en el país, pero quisieran simplemente encontrar nuevos desafíos. Estos tipos de colegios de internos no son opciones apropiadas para los estudiantes con la droga, el alcohol, o problemas del comportamiento. El objetivo de la llave de estos colegios de internos es preparar a estudiantes para la universidad con académico riguroso. Todas las escuelas perfiladas en la revisión del colegio de internos son exclusivamente colegios de internos universidad-preparatorios.
Los colegios de internos terapéuticos están dirigido hacia los estudiantes que están teniendo dificultad en el país o en un ajuste tradicional de la escuela. Mientras que la preparación de los estudiantes para la universidad puede también ser una meta para estas escuelas, estas escuelas se equipan para manejar los estudiantes que son desafíos de los revestimientos tales como problemas del comportamiento/emocionales, abuso de la sustancia, o diferencias que aprenden significativas. La revisión del colegio de internos no enumera colegios de internos terapéuticos.
los colegios de internos Universidad-preparatorios y los colegios de internos terapéuticos tienen diversas misiones y sirven a diversas audiencias. Es provechoso saber esto al mirar escuelas, y evita misperceptions comunes de los colegios de internos universidad-preparatorios.
Mito 5: Será duro permanecerse en contacto con mi familia.
Los estudiantes del colegio de internos y sus familias son afortunados en que es más fácil que siempre a la estancia conectada. El Internet, particularmente, está redefiniendo cómo los huéspedes y sus familias se comunican. Los colegios de internos ofrecen el acceso del Internet para sus estudiantes, con la mayoría de las escuelas teniendo acceso en cada pensión, y algo en cada dormitorio. Mientras que el acceso del Internet se regula para el uso entre ciertas horas, los estudiantes pueden a menudo estar en contacto diario con sus padres. Dependiendo de la escuela y de sus políticas, los teléfonos de la célula pueden también ser provechosos en mantener a familias conectadas.
Guarde una abrir-mente sobre lo que usted piensa que colegio de internos pudieron estar como. La mejor manera de aprender sobre colegios de internos es visitar uno - usted puede aprender el la mayoría sobre vida del colegio de internos simplemente estando en campus y hablando con los estudiantes actuales sobre sus experiencias.
Sobre el autor
Javier Colayco es el fundador de la revisión del colegio de internos (http://www.boardingschoolreview.com), un sitio que universidad-preparación de los perfiles y los colegios de internos menores. El sitio ofrece a alumnos revisiones, perfiles detallados de la escuela, y las herramientas interactivas para ayudar a las familias a hacer opciones educativas mejores.
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Este artículo ha sido traducido automáticamente de la fuente Inglés.
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