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Electo-Aislamiento En La Edición Para La Generación En línea

Cuando las computadoras en una escuela en el lago Oswego, Oregon, tuvieron que ser dadas vuelta apagado por cuatro días debido a un virus, desconcertaban a los estudiantes sobre cómo tratar un sobre del snail mail. Estos estudiantes de tech-comprensión podrían email, texto, tela hojean, MySpace, y Google con gran habilidad, pero cuando fue el sistema abajo, los estudiantes y los profesores realizaron que la tecnología es no más larga un lujo, pero necesidad-quiza's una necesidad que los servicios para separarnos más bien que nos traen juntos.

Quizás el mejor lugar para considerar este fenómeno está de primera mano en un campus de la High School secundaria, que es, convenientemente, donde paso la mayoría de mi día. Los estudiantes son literalmente adictos a su tecnología, según lo evidenciado por el hecho de que cuando nuestra escuela instituyó una política este año para prohibir todos los iPods, teléfonos de la célula y electrónica a excepción durante de almuerzo, la protesta eran más apasionados lejano que para cualquier otra regla de la escuela en memoria. Los estudiantes vinieron casi a los soplos con los profesores y los supervisores que confiscaron su electrónica, actuando como los drogadictos que no pueden ser separados de su "arreglo."

Los estudiantes quieren a amigos del mensaje del texto más bien que se reúnen los. Las cámaras fotográficas del teléfono de la célula han tomado el lugar realmente de describir lo que usted ve a sus amigos. La conversación cara a cara es torpe, y uniforme cuando los estudiantes son juntos, ellas baja en el "texto habla", es decir, con términos como "lol" o "idk" o "bff" en vez de palabras enteras. (para los non-texters, ésa es "risa fuera de ruidosamente", "no sé" y los "mejores amigos por siempre.") Incluso se arrastra en su schoolwork; Recibo siempre los ensayos que son rife con abreviaturas como "2" en vez de también, o "u" en vez de "usted." Esta generación ha tomado los atajos donde mismo la forma de comunicación se refiere, y demuestra en su carencia del connectedness a la vida verdadera.

Acordando a un examen conducido por el proyecto del Internet del pew y de la vida americana, 55 por ciento de adolescencias en línea utilizan redes sociales. 82 por ciento de esos opinión examinada utilizan redes sociales en línea para permanecer en el tacto con los amigos que no ven mucho, que significa que la única interacción él puede tener con esos amigos está vía los pixeles y los postes. Veintiocho por ciento de los que hacen que los sitios en línea los comprueben una vez al día o más. Noventa tres por ciento de adolescencias utilizan el Internet. Sesenta ocho por ciento de adolescencias en línea poseen los teléfonos de la célula y los utilizan al texto.

La fundación de la familia de Kaiser en el estudio 2005 encontró que los cabritos 12-17 pasan más de seis horas por día usando medios, si ésa es películas, los juegos video, computadora, música y TV (y ésa incluso no considera los teléfonos de la célula). Si usted multiplica eso hacia fuera, es cerca de 30 horas por la semana que es más que algunos trabajos de medio tiempo. ¿Así pues, qué él no está haciendo cuando se tapa adentro seis horas por día?

En el país, mis el propios teenaged a hijo tienen las mismas ediciones. Armado con una computadora portátil y un teléfono de la célula, él está en contacto constante con cada persona que él ha satisfecho siempre en línea, bonito mucho cada minuto no lo estamos forzando hacer algo más. Cuando precisé a él que él está poniendo en el tiempo equivalente a un trabajo 30-hour-per-week en su socializar electrónico, él respondió que era un buen uso de su tiempo. Toma precedencia sobre la preparación, el tiempo de la familia, manías, o apenas el pensamiento general del mundo. ¿Con ese mucho tiempo atado para arriba, cómo pueden los cabritos tomar la época de considerar simplemente lo que desean hacer en el mundo, o quiénes son en lo referente a cada uno y a todo ?

Este electrónico se divide también mantiene a cabritos separados de los adultos sus vidas a un grado grande. Aunque tengo un MySpace y un Web site y un teléfono de la célula, utilizo éstos como herramientas, no como el foco primero de mi actividad diaria. Los cabritos que pasan horas por día en MySpace se enamoran del hecho de que pueden fijar incluso los detalles más mundanos de sus vidas para que todos vean. Discuto con mi hijo cada vez que le pregunto que para firmarlo apagado porque él tiene que fijar un boletín que dice cada uno está firmando apagado. Cuando preciso que lo calcularán probablemente hacia fuera cuando él no contesta, él apenas rueda sus ojos. No podría entender posiblemente.

La presencia de la tela de la gente joven le ha dado dos cosas: un sentido del anonimato que las blinda, y un sentido de la importancia que es overblown. Ellos difusión de la lata (y ) cada impulso, cada pensamiento, cada sensación, vía el Internet. Como adolescente, puede ser que me haya sentido como dar una palmada alguien, pero lo guardé a me. Ahora, se convierte en una difusión del poste a los centenares de los amigos para que todo vea. Más viejas adolescencias que beben y hacen otros cuadros peligrosos del poste de los comportamientos de sí mismos cerveza chugging, el fumar, lanzando a cuadrilla firman. Se siente separada, no verdadera; calculan que ningún adulto la verá siempre, así que no importa. Qué no realizan es ése, como un tatuaje, haciendo una marca en Cyberspace está a menudo por siempre. Tienen sido muchas historias de la gente joven que solicita trabajos o universidad de encontrar solamente que sus patrones o escuelas futuros los siguen a través del Internet, descubren sus indiscreciones jóvenes, y las pasan encendido.

Sobre el autor

Laura Preble es periodista, cantante, profesor, y escritor de San Diego. Su primera novela de la reina Geek es el club social de la reina Geek, seguido esta caída con la reina Geeks en amor. Aprenda más en el club social de la reina Geek