Entrenar- Del Cuarto Del Armario Al Cuarto De Tablero
El entrenar es un reservado no más largo a los equipos de los deportes; ahora es uno de los conceptos dominantes en la dirección y la gerencia. ¿Por qué es el entrenar popular?
El entrenar nivela el campo que juega.
El entrenar es uno de los seis estilos de dirección emocionales propuestos por Daniel Goleman. Por otra parte, es un comportamiento o un papel que los líderes hacen cumplir en el contexto de la dirección circunstancial. Como estilo de dirección, el entrenar se utiliza cuando los miembros de un grupo o de un equipo son competentes y motivados, pero no tiene una idea de las metas a largo plazo de una organización. Esto implica dos niveles de entrenar: equipo e individuo. El equipo que entrena a miembros de las marcas trabaja junto. En un grupo de individuos, no cada uno puede tener ni compartir el mismo nivel de la capacidad y de la comisión a una meta.
Un grupo puede ser una mezcla de miembros altamente competentes y moderado competentes con los niveles que varían de la comisión. Estas diferencias pueden causar la fricción entre los miembros. El líder que entrena ayuda a los miembros llano sus expectativas. También, el líder que entrena maneja perspectivas que diferencian de modo que la meta común tenga éxito sobre metas e intereses personales. En una organización grande, los líderes necesitan alinear los valores y las metas personales de los personales con la de la organización para poder perseguir direcciones a largo plazo.
El entrenar acumula confianza y capacidad.
El entrenar individual es un ejemplo de la dirección circunstancial en el trabajo. Apunta al mentor uno-en-uno la acumulación de la confianza de miembros afirmando buen funcionamiento durante la regeneración regular; y la capacidad del aumento ayudando al miembro determina su fuerzas y debilidades hacia la planificación de carrera y el desarrollo del profesional.
Dependiendo de los individuos nivele de capacidad y la comisión, un líder puede ejercitar más comportamiento que entrena para los miembros menos-experimentados. Generalmente, esto sucede en el caso de nuevos personales. El supervisor directo da tareas definidas y celebra las regeneraciones regulares para el nuevo personal, y disminuye gradualmente la cantidad de entrenar, de ordenar, y de papeles de soporte para favorecer delegar como aumento de la capacidad y de la confianza.
El entrenar promueve excelencia del individuo y del equipo.
La excelencia es un producto de la buena práctica habitual. La regularidad de reuniones y de la regeneración constructiva es importante en establecer hábitos. Los miembros cogen el hábito constantemente de determinarse para sus fuerzas y áreas para la mejora que ellos mismos perciben qué conocimiento, habilidades, y actitudes necesitan adquirir para lograr metas del equipo.
En el proceso, logran individualmente excelencia también. Un ejemplo está en el caso de una orquesta musical: cada miembro toca un diverso instrumento. Para alcanzar la armonía de la música del diverso instrumento, los miembros pulirán su parte en el pedazo, aparte de practicar como conjunto. Por lo tanto, mejoran individualmente como jugador del instrumento.
El entrenar desarrolla la alta comisión a las metas comunes.
Un líder que entrena balancea el logro de blancos inmediatas con metas a largo plazo hacia la visión de una organización. Según lo mencionado anterior, con la alineación de metas personales con metas de organización o del equipo, los intereses personales se mantienen cheque. Constantemente la visión con conversaciones formales e informales, comunicando inspiran y son motivados a los miembros. Fijar metas a corto plazo del equipo alineó con metas de organización; y la fabricación de un plan de acción para lograr estas metas puede ayudar a sostener la motivación y la comisión crecientes a las metas comunes de los miembros.
El entrenar produce a líderes valiosos.
La dirección por ejemplo es importante en entrenar. Un líder que entrena pierde credibilidad cuando he/she no puede practicar lo que predica he/she. Esto significa que un líder que entrena debe ser organizado bien, altamente competente es su campo, se comunica abiertamente y anima la regeneración, y tiene una idea clara de las visio'n-misio'n-metas de las organizaciones. Por aprender vicarious y purposive, los miembros cogen las mismas buenas prácticas y actitudes del líder que entrena, dándoles vuelta en entrenar a los líderes ellos mismos. Si un miembro experimenta buen entrenar, he/she es más probable hacer las mismas cosas cuando está confiado con papeles formales de la dirección.
Algunas palabras de la precaución sin embargo: el entrenar es apenas uno de los estilos de la dirección. Puede ser hecho en la combinación con los otros cinco estilos de dirección emocionales dependiendo del perfil del equipo que emerge. Por otra parte, entrenando pues un estilo de dirección requiere que físicamente, emocionalmente, y mentalmente le quepan la mayoría del tiempo puesto que implica dos niveles de entrenar: individuo y equipo.
Sus miembros esperan que usted sea el pasado a dar para arriba o a afianzar hacia fuera en cualquier situación especialmente durante épocas de crisis. Un líder que entrena debe ser consciente eso que entrena exige el invertir de tiempo en cada uno individual, y en el equipo entero. Por otra parte, eso las responsabilidades es mayor desde entonces mientras que usted está entrenando a miembros, usted también está desarrollando a coches futuros también.
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Este artículo ha sido traducido automáticamente de la fuente Inglés.
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