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12 Grandes Estrategias De la Memoria Para Grados Mejores

"me olvidé."

"no puedo recordar eso."

"me siento abajo para tomar una prueba y mi mente va espacio en blanco."

"no soy un buen tomador de la prueba."

Éstas son todas las cosas que los estudiantes dicen cuándo se olvidan de asignaciones o no hacen bien en pruebas. Todos nosotros, los estudiantes y los no-estudiantes igualmente, se olvidan de cosas importantes. Esto sucede cuando no transferimos la información en memoria a largo plazo. Es importante saber a haga esto para hacer bien en escuela y más allá. Apenas piense de él: usted necesita recordar lo que usted leyó, qué su jefe le dijo, las direcciones que conducen que alguien acomete en usted en una luz de parada, o, si usted es un estudiante, qué el profesor dice.

Este artículo se escribe de la perspectiva de un estudiante pues éste hará más fácil para ellas. Sin embargo, estas estrategias son justas como provechosas para los adultos, porque nosotros toda la necesidad un poco ayuda recordando nuevas cosas.

¿Usted ha notado siempre que algunas cosas son fáciles para que usted recuerde mientras que otras son difíciles? Por ejemplo, usted puede poder recordar cómo juntar un motor, o por qué llueve, solamente usted puede tener apuro que recuerda las líneas a un juego de la escuela o a hechos de la multiplicación. Le relevarán para saber que no hay nada mal con usted; esto sucede a cada uno. Las buenas noticias son que hay las estrategias que pueden ayudarle a recordar lo que usted necesita recordar. Las doce estrategias (algunas de las cuales se llaman mnemónica "dispositivos del ik del ni mon") introdujeron abajo le ayudarán a aprender cómo memorizar la información importante. Sabemos que son eficaces porque han estado ayudando a estudiantes en los centros que aprendían FUERTES® por años, no solamente en la preparación y pruebas, pero de continuaciones tener valores en sus vidas diarias.

ESTRATEGIA 1. CHUNKING

Es más fácil memorizar la información cuando usted lo rompe para arriba en pedazos pequeños. Se llama esto el chunking. Usted no puede realizarlo, sino que usted utiliza chunking a menudo, como cuando usted memoriza el número de teléfono de su amigo, una combinación del armario, o su número de Seguridad Social. Es más fácil recordar números largos cuando usted "pedazo" ellos en grupos de threes, de fours y de fives. Eso es porque la mayoría de la gente puede recordar solamente cerca de tres, cuatro o cinco pedacitos de información a la vez.

Aquí están las sugerencias en cómo usted puede utilizar "chunking" para recordar la información así como números.

¿? Palabras del vocabulario del pedazo agrupándolas por partes del discurso u otra cualidades.

¿? Historia del pedazo por períodos o acontecimientos.

¿? El idioma extranjero del pedazo por palabras que agrupan en categorías tiene gusto de artículos o de ocupaciones de la casa.

¿? Si no hay patrón a la información que usted necesita estudiar, el grupo justo los artículos en tres, cuatro o cinco a la vez, y ése ayudará mucho.

ESTRATEGIA 2. COMPRENSIÓN

Antes de que usted comience a intentar memorizar algo, intento para entenderlo. Una buena manera de hacer esto está haciendo una conexión entre lo que usted está aprendiendo y lo que usted ha experimentado. Cuanto mejor usted puede relacionar la nueva información a lo que usted sabe ya, más fácil es aprender. Por ejemplo, antes de procurar memorizar acontecimientos de la historia europea, encuentre los lugares en un globo (o mapa del mundo) y vea donde están concerniente a uno otro y también en relación con donde usted vive.

ESTRATEGIA 3. ORGANIZADORES GRÁFICOS

Estas herramientas le ayudan a ver cosas que usted está intentando aprender. Ayudan a organizar la información. Hay muchos diversos tipos de organizadores gráficos. Usted puede incluso diseñarlos usted mismo.

¿? el diagrama de Venn para comparar y poner en contraste

¿? una tela para el asunto y los detalles principales

¿? la causa y el efecto diseñan con el acontecimiento en la caja media, las causas enumeradas en las cajas izquierdas y los efectos enumerados en las cajas derechas. (los efectos y las causas son conectados con el acontecimiento por las líneas.)

¿? el organizador del ciclo consiste en las formas dibujadas en un patrón cíclico con palabras en cada forma para representar cosas o los acontecimientos que entran en ciclos. Por ejemplo, el ciclo del agua.

A los ejemplos de see/print de estos organizadores gráficos, el hallazgo No. 452 mejora sus habilidades de la memoria, Silbert, en nuestro Web site de StrongLearning.

ESTRATEGIA 4. VISUALIZACIÓN

Para visualizar medios de ver una imagen en su cabeza sin realmente mirarla. La visualización puede ayudarle a aprender casi cualquier cosa. Aquí está un ejemplo. Digamos el asunto es el ciclo del agua. Cree una imagen mental de una nube. Represéntela el crecer. Ahora vea, y "sienta" su lluvia fría pesada. Vea la lluvia el golpear de la tierra, entonces fluyendo hacia corrientes y los ríos hacia el océano. Ahora "vea" el sol caliente el golpear y el evaporar del agua y el formar de las nubes.... ¿Consiga el cuadro? Si usted puede visualizar las partes del agua completan un ciclo, el diagrama aburrido llega a ser significativo y recordar-capaz. En general, si usted tiene material que visualiza del apuro, mapas del intento, cartas, gráficos, o cuadros de dibujo.

ESTRATEGIA 5. ASOCIACIÓN

Otra estrategia que aprende es asociarse, o "conecte," cada palabra o acontecimiento con una persona, un lugar, una cosa, una sensación, o una situación. Por ejemplo, usted puede conectar lo que usted está intentando aprender con alguien que usted sabe, o con un carácter o una escena de la película. Cuando usted tiene que aprender palabras del vocabulario, apenas escriba las nuevas palabras, escriba las definiciones al lado de ellas, y después escriba una persona, la cosa, el acontecimiento, la película, o cualquier asociación fuerte para ayudarle a recordar el significado de cada palabra. Por ejemplo, "mi tía altruista Alicia da los grandes regalos." (medios altruistas abundantes.)

ESTRATEGIA 6. RIMA

Utilizamos todo la rima en la canción del ABC para aprender el alfabeto. Y la rima "I antes de E, excepto después de C, o cuando suena como A como en vecino o pesa." Esto es también una gran estrategia incluso al aprender las tablas de épocas. Por ejemplo, 7 y 7 fueron abajo de la línea a capturar el número 49; 8 y 4 hicieron un poco de guisado y lo dieron a 32. (las rimas no tienen que tener sentido!)

ESTRATEGIA 7. EL HABLAR

¡Aquí está una estrategia que es fácil y diversión utilizar, especialmente si usted tiene gusto de hablar! Apenas hable de la información que usted tiene que aprender. ¡Diga el grandpa, la mama, un amigo, o su perro qué usted tiene que aprender! ¿Usted desea aprender historia? Entonces historia de la charla - discuta, discuta, discuta. Piense en una persona que pudo haber vivido durante un acontecimiento histórico importante y fingir ser esa persona. Ahora hable de los acontecimientos importantes: ¿quién estaba implicado, cuando sucedió, dónde él ocurrió, cuál sucedió, y por qué? Si usted está aprendiendo una lengua, después háblela en la tabla de cena. No importa si otras saben lo que usted está diciendo; usted , así que usted aprenderá.

ESTRATEGIA 8. STORYTELLING

Storytelling es una gran manera de ayudarle a recordar la información en cualquier tema. Escriba una historia centrándose en los puntos dominantes de cuál usted es que lo aprende y de arreglo en una secuencia lógica. Puede incluso ser una canción o rimar que cuenta la historia. Y hay una prima: cada acontecimiento en la historia acciona su memoria del acontecimiento siguiente, así que usted recordará aún más.

ESTRATEGIA 9. ORACIONES DE LA ESCRITURA

¿Usted recuerda aprender la oración tonta "que cada buen muchacho multa" de clase de la música? Utilizamos esto para recordar las notas. Usted pudo también haber utilizado la oración "que mi mama muy excelente acaba de servirnos nueve pizzas" para recordar los planetas. (Oops, cambia la oración porque Pluto es no más largo consideraba un planeta). Esta estrategia puede incluso ayudarnos a aprender esas palabras molestas adicionales del deletreo. Justo haga para arriba una oración usando las palabras que comienzan con las letras. Así pues, aprender el "aardvark," usted puede hacer para arriba una oración del absurdo como: Aardvarks Funciona Siempre Abajo De Cabritos Rowdy Muy Enojados.

ESTRATEGIA 10. SIGLAS

Las siglas son una palabra compuesta de las primeras letras de una lista de palabras. Aquí es cómo trabajan. Usted toma la lista de palabras o los hechos a que usted desea para recordarlas y para poner en una orden de modo que las primeras letras de cada palabra, o las primeras sílabas, deletreen una palabra verdadera o una palabra construida.

¿Cómo usted memoriza los nombres de los cinco Great Lakes? Fácil, apenas recuerde los "HOGARES." H=Huron, O=Ontario, M=Michigan, E=Erie, y S=Superior. Mientras que esta estrategia no le ayudará a entender la información, le ayuda por lo menos a memorizarla. Es fácil y diversión, y usted recordará probablemente la información por siempre. Usted puede estar interesado en saber que nuestro nombre de compañía es siglas. Soportes FUERTES para: Autoestima, Confianza, Responsabilidad, Opciones, Necesidades, Metas.

ESTRATEGIA 11. ENSAYO

Cuando usted desea recordar la información, usted tiene que practicarla, o bien se descolora. Así pues, apenas como los agentes necesitan ensayar para recordar sus líneas, necesidad de los estudiantes de ensayar para recordar lo que están aprendiendo. Aquí están algunas indirectas provechosas en el "ensayo" cualquier información usted necesita aprender para la preparación o las pruebas:

¿? Ensaye por períodos cortos de la práctica (quizás los 30 a 60 minutos) y entonces tome una rotura corta del diez-minuto para llamar a un amigo, tenga un bocado, o tire a algunos aros.

¿? Utilice un acercamiento multisensorial cada vez que usted ensaya: dígalo, escríbalo, léalo, dibújelo, cántelo - haga lo que toma.

¿? Momentos antes de ir a dormir, revisión todo que usted necesitará saber para el día siguiente o para la prueba próxima. Está sorprendiendo cuánto recordarán más usted si usted ensaya la noche antes.

¿? Revisión por la mañana mientras que cepilla sus dientes, come el desayuno o sentándose en el autobús.

ESTRATEGIA 12. JUGAR JUEGOS

Jugar juegos es una gran manera de memorizar la información. Usted ve, pues usted juega el juego que usted está aprendiendo el material y que lo está practicando repetidamente otra vez. Los juegos pueden ayudarle a recordar hechos, fórmulas, definiciones, acontecimientos o cualquier otra información que usted esté intentando aprender. Aquí está un ejemplo.

Juegue la memoria, solamente o con otros, usando cubiertas de tarjetas usted hace de tarjetas de índice ordinarias que usted corta adentro a medias. Cree los pares escribiendo el mismo número en cada uno de dos tarjetas, 1 y 1, 2 y 2, etc. Escriba los números minúsculos así que no interferirán con el juego. En cada par, escriba una pregunta sobre una tarjeta y la respuesta en la otra tarjeta. Por ejemplo, "2x7 =" está en una tarjeta y "14" está en su par, o "donde hizo a peregrinos aterriza?" está en una tarjeta y "Plymouth, Massachusetts" está en su par. Entonces mezcle todas las tarjetas y memoria del juego con se o con un amigo. Si usted está solo, vea cómo rápidamente usted puede emparejar encima de todos los pares. Usted podrá comprobarse cerciorándose de los números pequeños es igual. ¡Tenga Diversión!

Para los resistentes: para los pares que son realmente duros de recordar, haga que una secuencia "ropas alinea" entre dos lugares en una pared. Cuelgue los pares al lado de uno a con el tipo pernos del resorte de las ropas. Así pues, por ejemplo, si los fórmulas del círculo le consiguen abajo, cada vez que usted camina en su sitio usted verá "C =" y "2*pi*r" y "A =" y "pi*r ajustado" al lado de uno a. Bastante pronto usted recordará el Info.

Otro ejemplo es los muchos juegos comercialmente disponibles para hacer aprender leer más fácil y la diversión. Un buen ejemplo está, usando cualesquiera de los veinte juegos FUERTES del phonics que aprenden, niños en grados que 1-6 puede aprender reglas importantes del phonics mientras que juega juegos de tarjeta populares: Van los pescados, la guerra, la memoria, o la vieja criada.

Le esperamos el hallazgo que algunas de estas técnicas y estrategias hacen más fácil para que usted y sus niños recuerden cosas importantes. También esperamos que estas estrategias ayuden a hacer días de la escuela y las noches caseras a la porción entera mejor.

(publicado originalmente en el Web site de StrongLearning y reimpreso con el permiso de los autores, del Linda Bress Silbert, del Ph.D. y del Alvin J. Silbert, Ed.D.)

Sobre el autor

Linda Bress Silbert, Ph.D. y Alvin J. Silbert, Ed.D. es el founders/directors de centros que aprenden FUERTES en Nueva York. Han escrito sobre 40 libros y han desarrollado 20 juegos del phonics para los niños de todas las edades. Para aprender más sobre el Silberts y el método FUERTE, visite su Web site nuestros libros educativos. Para suscribir a su e-zine libre, envíe un email en blanco a: subscribe@StrongLearning.com.