¿Es aceptable dejó mi reloj TV del bebé?
Sin embargo, no hay TV en toda mejor que mirar. No hay TV en toda también mejor que cualquier mirar de programas hospitalidad-basados - y ésa incluye demostraciones tales como historietas, que se pueden diseñar para los cabritos, pero no es realmente conveniente para los bebés.
¿Qué puede suceder a los bebés que miran la clase incorrecta de TV, o el reloj TV unsupervised?
Los expertos del niño en los E.E.U.U. han observado una correlación entre la alta exposición de la TV en bebés y los niños, y la incidencia del desorden de la hiperactividad del atencio'n-de'ficit. Es posible que las TV que miraban que cambiaban de puesto rápidamente imágenes podrían tener un impacto negativo en el desarrollo del cerebro en el muy joven (los programas educativos de alta calidad no deben tener imágenes rápidamente que cambian de puesto sin embargo).
Los padres deben observar que incluso DVDs puesto como educativo puede ser dañoso a los bebés; si los miran sin la supervisión, se multiplica ese daño. En agosto 2007 de dr Dimitri Christakis y Frederick Zimmerman de la universidad de Washington publicó un informe sobre los efectos de programas populares tales como bebé Einstein y bebé inteligente. Encontraron que para cada hora por día pasó mirar el DVDs, los bebés aprendieron seis a ocho pocas nuevas palabras del vocabulario que los bebés que nunca habían visto la TV. Muchos de los programas eran desprovistos de contenido de la lengua. Pero incluso cuando vino a las demostraciones diseñadas para realzar la adquisición de la lengua, Christakis dice, "Videos de nativos de idiomas no puede enseñar a niños tan bien como lo hacen los altavoces vivos." Ése es porqué es importante que un adulto hablar o cante adelante al DVD que es demostrado.
En octubre 2007 la academia americana de la pediatría (AAP) - debajo -dos de quien aconseja que para no ser admitida ver cualquier TV - publicó un informe sobre los efectos de la exposición de la TV en niñez temprana. La exposición constante a dos o más horas de la TV por el día, la academia encontrada, fue correlacionada con una mayor incidencia del sueño y de los problemas del comportamiento, tan bien como menos las habilidades sociales desarrolladas. Observa el AAP, "bajo edad dos, hablando, cantando, leyendo, escuchando la música o que juegan son más importantes lejanos al desarrollo de un niño que cualquier demostración de la TV."
¿No debo seguir el consejo de la academia americana de pediatría a la letra?
Sí - si ésa es la decisión que usted es el más cómodo con. Está digno de la observación, aunque, que era el tipo de exposición la academia mirada en su estudio unsupervised la exposición a los programas hospitalidad-basados. , como la academia, le aconsejaríamos ahorrar a su bebé esta clase de exposición de la TV por por lo menos los primeros dos años.
Muchos padres y profesores encuentran, sin embargo, que la TV educativa de alta calidad programa interacciones del complemento con sus bebés y las facilita el aprender. ¡Su Bebé De Roberto Titzer Puede Leer! ¡y tiempo de firma del bebé de Rachel de Azevedo Coleman! son los buenos ejemplos. Los padres de la demostración de Titzer DVDs la mejor manera de leer, de repetir y de hablar de palabras; los padres pueden también leer junto con el narrador y la charla a su bebé sobre los cuadros onscreen. Para los padres que enseñan lengua de la muestra a su bebé, Coleman demuestra claramente cómo modelar muestras - un alza grande de la ayuda y de la confianza a los padres que aprenden lengua de la muestra junto con su bebé. Las canciones que acompañan las lecciones son diversión y pegadizas, con el disfrute de los bebés del DVDs que aumenta pues se familiarizan con la música.
¿Cómo puedo ser seguro que estoy consiguiendo la derecha del balance?
El obrar recíprocamente con su bebé mientras que el mirar es llave. Además de ésa, usted debe asegurar a sus relojes del bebé no más de una hora de la TV por día. Para comenzar con, usted puede ser que tenga gusto de guardarlo a 15 minutos a la vez - su bebé probablemente encontrará duro prestar la atención más de largo. Usted puede aumentar la duración más adelante, cuando su bebé comienza a reconocer y a entender el programa - y especialmente, cuando las interacciones se convierten en un asunto de dos vías.
Sobre el autor
Madeleine es el redactor de manejo @ BrillbabyPara aprender más en bebés elegantes o cómo enseñar a su bebé, visite BrillBaby.
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