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Un hombre pasa su 4ta prueba de la correa negra del grado: Una revolución en la metodología para la prueba de la correa negra

Después de mucho trabajo duro, acabo de pasar a un estudiante los míos a partir de la correa negra del 3ro grado al 4to grado. Este compañero había pasado al 3ro grado en 2005 - y había pasado el año pasado entero que hacía 1000's de repeticiones de sus técnicas, así como carreras cambiantes, teniendo su primer niño, moviendo y ampliando su escuela, haciendo contribuciones a sus compan@eros de clase, y haciendo un número de proyectos basados en la Comunidad comprensivos.

Apenas digamos que siento que él ha ganado a la fila de 4to dan (llano) con tomar encendido y acing todos los desafíos apropiados/realizaciones físicos, mentales, emocionales, y del espiritual.

Sé que él siente un sentido de la satisfacción del hacer su esfuerzo y trabajo reconocer - y al mismo tiempo, puedo conjeturar que él siente “indigno” también.

¿Bien, ésa es apenas la naturaleza de la bestia, sí?

De mi perspectiva, siento su trabajo es digno de la fila, sé él es técnico realizado, he atestiguado su capacidad de conseguir cosas hechas (una habilidad a menudo debajo-reconocida que sostengo en muy buen concepto), y siento como él es alguien que puedo utilizar como ejemplo como de lo que quisiera I, personalmente, que una correa negra del 4to grado fuera.

Esta realización, sin embargo, viene con una carga. Apenas acabando su 4ta prueba de dan, él ha hecho un 5to candidato de la correa negra del grado. Es decir él comienza hoy su “prueba” para el 5to grado.

Sobre el curso de los 5 a 6 años próximos, este nuevo 4to grado debe hacer una prueba a mano de sus habilidades, en todos los niveles, que es indicativa de un “profesor principal.” Más que eso, soy desafiador él con el siguiente:

Para 5to dan, este estudiante debe diseñar la última prueba; debe servir como ejemplo del potencial y de la capacidad alguien de su fila que sirva como ejemplo a las correas negras del 4to grado de todo el mundo. Su prueba debe ser un modelo de la realización que otras correas negras pueden mirar como a estándar para el funcionamiento.

Él debe planear y ejecutar un programa educativo de los artes marciales que pueda servir la comunidad internacional entera de los artes marciales.

Lo requerirán realizar un mínimo de 2000 horas de meditación, 3000 repeticiones de sus formas (kata), enganchar a 2000 redondos de sparring, ganar a su segunda fila en la tierra-lucha (correa púrpura, mínimo), enseñar 5000 personas jovenes a los ABC de la gerencia de la cólera, y enseñar otros 5000 a los ABC de la prevención de la diabetes.

Él debe enganchar “al compacto” (una exploración experimental de la continuidad y de la simplicidad voluntaria) que es una comisión para comprar nada nuevo (excepto esencial absoluto) por un período anual.

También lo requerirán documentar, en detalle significativo, los detalles de su entrenamiento y la prueba, de modo que pueda servir como pauta para la otra gente.

Sobre todos, esta prueba de la correa negra debe tocar las vidas entre de 10.000 y 100.000 otras personas.

Habrá otros requisitos a lo largo de la manera; algunos serán autoimpuestos y otros apenas aparecerán. Qué usted ve aquí sin embargo, es un cambio en el pensamiento en la prueba para las filas “llanas” principales de correa negra.

Éste es un nuevo nivel de expectativa y la realización que contiene todos los ingredientes un profesor de artes marciales necesita para el éxito. Para su 5ta prueba de dan, él estará en la mejor forma absoluta de su vida. Su prueba le habrá hecho estiramiento, en proporciones iguales, mentalmente, emocionalmente, y espiritual. Él habrá dejado un rastro para todos los estudiantes de la prueba que lo siguen; y él habrá estado implicado en un proceso que no estaba simplemente sobre sus propias realizaciones, solamente 1000's dedicado y afectado de otros.

En mundo de hoy, hay alta correa negra “prueba” que se compone de algunos redondos de sparring, de un cierto tablero que se rompe, de algunas técnicas de la autodefensa, y de un ensayo escrito. Es hora para un cambio - y esta prueba próxima de los 5tos candidatos del grado debe servir como ejemplo de exactamente qué un poco el comportamiento y las realizaciones representan “maestría de los artes marciales” en el siglo XXI.

Ahora imagínese, la energía de 10.000 probadores de la correa negra, mundial, haciendo el trabajo sobre esta escala. ¿Qué sucedería al mundo de los artes marciales? ¿Cómo diferente es esto de lo que tenemos hoy?

Para los de usted que están en “el negocio” de funcionar escuelas de artes marciales, quisiera proponer que esta clase de prueba y este clase de estándares sea la misma cosa para llenar sus escuelas y tener gente - y profundamente - valore verdad su trabajo.

Ahora que es una prueba. Así pues, sir de la buena suerte.

Sobre el autor

Tom Callos es una correa negra del 6to grado, innovador en la comunidad internacional de los artes marciales, y fundador de la nueva red de la manera. Compruebe hacia fuera el boletín de noticias en línea LIBRE de Tom con extremidades y estrategias específicas para saber si hay promoción de la escuela de artes marciales. Usted puede firmar para arriba ahora en: Extremidades de la escuela de artes marciales.